竹筒稀饭也一顿,餐厅美食我不想。这是杨柳在女子学堂说的一句话。晚饭过后,杨柳把办公室校董说的话原原本本告诉了母亲:“不要打欠条,只要你答应如下条件。先读五个月可以,但取消四个福利:第一,课本,你没有。第二,校服,你没有。第三,午餐,你没有。第四,聚餐,你没有。”李可娥听了后,说了一句:“这校董是在逼我杨家知难而退,十五块大洋等于她赚外块了!这是我们没有想到的,也是我们无法预料到的!我们只能认命!”杨柳豪情壮志地说道:“没有书本也可以,没有课座椅也可以,只要你的教室让我站住,我就不会亏待我自己。你用一分人情待我,我用十分热情偿还你。”这就是杨家女儿待人接物所具有的情操,怀着平衡胸怀天下,包容的好心态。兄妹情深,相互体贴,杨柳拒绝二哥背自己来上学。今天杨柳自己慢慢走路到校,向守门员行学生礼。走过操场,穿过一片小树林,走进教室,第一件事就是跪拜磕头,感谢恩师培养。并施礼说:“先生您好,早安!”今天,我们十岁的小杨柳最漂亮了。她是女子学堂180之外的一名,也就是我们杨家的一员。她今天的装束很特别,妈妈给她扎起了两条小辫子,衣服看过去虽然很旧,但很干净,很笔挺。腰间系住两个竹筒,一个是午餐,一个是茶水。非常羡慕同学们陆陆续续对号入座,小杨柳很知趣地从前面一排走到课桌椅最后一排。同样,一个月交三块大洋的学费,却没有安排课桌椅给她,她只有立足之地,背靠墙站着听课。可我们的杨柳既规规矩矩又守着一名寄读生的尊严。老师进教室了,说了一声:“同学们好!”杨柳一样跟着全班同学向老师鞠躬,向老师问好。廖老师也看到了最后一排的杨柳同学,在向自己鞠躬问好!杨柳在家对杨浩说:“二哥,别替我难过,今天能够走进省城这所千千万万少女们梦想的女子学堂足矣,我算是幸运儿了!能天天听到留学回国来的精英先生们讲课,能够得到省城顶级教师们的栽培,是我们杨家人千载难逢的事,是我们的荣幸!我站着念更精神,一样和同学们书声琅琅,并没有感到缺少什么。我反而高了一等,不会被前排同学身体挡掉看向黑板的视线。”杨浩听了妹妹这般开明的认知,笑了,笑得开心时,还会用手指去轻轻刮一下妹妹的鼻子。每一节课,老师在黑板上写,杨柳就用右手指在左掌心写,手掌上就成了无字书。这样反复练习,满手掌都是字,已成黑板了!杨柳没有书,等下课后的十五分钟,大家去玩了,她没有去,甚至小便都要忍住!因为她要趁这个时间赶快借好同学的书本看,边看边记。当老师讲到课文重点的时候,杨柳不靠墙了,她是那样的聚精会神,投入到文章的诗情画意中去,跟着老师的思路走。在清朝中叶,福州话已经接近普通话了。古人的说话方式和咱们现在一样,其实汉语发音分为四个时期:第一个时期呢,是上古汉语,以诗经音系为代表;第二个是中国汉语,以《切韵》音系为代表,第三个是近代汉语,以《中原音韵》音系为代表;第四个就是咱们现在用到的现代汉语。当老师讲课讲得欢喜的时候,杨柳也会跟着笑一笑。接下来形成师生喜怒哀乐的互动,老师在三尺讲台上看到最后排有这样好学的,也感到欣慰。墙角站着的读书人儿啊!两个脚都站软了,就换单脚站,左脚站软就换右脚,让左脚休息。一节课,杨柳全神贯注头脑里全在跟随着老师的讲课内容而思考,个把小时轻轻松松也就很快度过了。午餐时,全班30名学生,大家嘻嘻哈哈去食堂了,教室里就剩下孤零零的杨柳。她先取下腰间装水的竹筒,喝上几口水先垫垫肚子,再慢慢地靠墙坐下,取下腰间装稀饭的另一个竹筒,就这样美美地吃起来。校方有提供午休的寝室床位,让同学们辛苦上课半天后,有固定的午睡时间。而我们的小杨柳却是就地合衣靠墙,也一样在休息,一样可以消除紧张,减轻疲劳,放松思想,闭目静养。个把月过了,无论是竹筒带饭,还是在教室的墙角睡觉。杨柳的积极乐观打动了全班的同学,现在全班同学也不会嘲笑杨柳了。因为她们看习惯了,也没有什么区别,反而觉得杨柳比自己更吃得起苦,学习比自己更专心,比自己更优秀,所以全班同学都觉得无脸无理由来取笑杨柳。班上几个学习差的同学会主动找杨柳请教。在往后的日子里,同学罗子琴,岳碧霞,林珺珺,潘竹叶成了杨柳的“好哥们”。有人说,被人鄙视和羞辱是一种痛苦。那么在我杨家,有时候在某种意义上讲,被人鄙视和羞辱是一种幸福,也是一种动力,也是抗拒艰辛的力量和挑战人生巅峰的苦口良药!:()我杨家故乡在很远的地方