不!
这并不能成功。
霍光此番画作,第一目的,是为这些孩子在理工知识上的启蒙。
让他们知道,烧开水产生的蒸汽,原来能这么用。
至于为什么霍光第一幅图片,就是烧开水?
很简单!
因为烧开水,真的是伴随人类文明至今的存在。人类的所有科技,都离不开烧开水这个环节。
如果哪一天,人类能完全摆脱烧开水这个环节。
那只能说明,人类出现了两种情况。
一种是人类灭亡了。
另一种则是人类科技获得跨阶段提升,能直接将能量转化为人类需要的方式,跳过了烧开水这一环节。
前三幅画,画完后。
霍光要画的第四幅图画,就是蒸汽机的原形。
利用蒸汽在气缸里膨胀推动活塞作往复运动而做功的热力发动机!
这个霍光即便搞不出来真的,难道他还不能画出来么?
能画出来,还担心以后做不出来么?
放心!
以工匠们的动手能力,只要肯勤钻研,保证若干年后,就能做出来这类东西。
或许!
那个时候,霍光早已不在人世。
但他留给他大汉的,是希望的种子!
随着蒸汽机原形画完后,霍光不自觉的又开始将蒸汽机作用图,一幅幅画好。
比如运用在马车上做发动机用的概念图,比如再将蒸汽机的活塞推动原理改为石油内燃的活塞原理。
甚至。
还有后面各种飞机、潜艇等等图画。
虽然这些东西让汉朝再发展四百年,也未必能弄出来。
但霍光只是想给他们指出一条正确的方向,这就够了。
作画到这里,蒸汽机的方向就算结束了。
后面。
霍光阐述更难的电力学,化学基础,甚至包括元素周期表都书写下来。
反正!
他把以前学到的知识,尽可能都用汉朝人能看懂的图画模式绘画出来。
为此。
半个月时间,霍光竟然耗费掉了近乎一千张纸张。
等他从此间乐酒楼中出来的时候。