接下来,我们要学习本节课的第二部分内容:男性生理结构的个体差异。
哪位男同学愿意来当这个人体模特啊?
张老师对着全班同学说道。
赵子豪率先举手,张老师显得很高兴班长就是班长,在各个方面都能起着先锋带头作用。
不过既然是个体的差异,那就还需要一个作为比较的男生,两人在生理结构上要有足够的差异。
张老师的目光在教室里扫描,所有男生都唯恐避之不及,陈睿更是把头埋得比课桌还低。
陈睿。
当听到自己的名字时,陈睿犹如遭了个晴天霹雳,吓得腿都软了,当着全班同学的面,拿他和赵子豪做生理比较,不是明摆着要羞辱死他嘛。
我……陈睿在位置上磨磨唧唧半天不肯站起来。
陈睿,快上来呀!张老师催促道。
陈睿,既然张老师点名了,你就配合一下嘛,都是男孩子有什么可害羞的!
妈妈站在张老师的边上帮腔道。
妈妈的话让陈睿更加尴尬,却也只能硬着头皮走到教室前面,佝偻着身子站在赵子豪身边。
请两位模特把衣服脱了吧。
赵子豪很爽快地就把衣服脱了个精光,胯下肉棒犹如在两腿间挂着一根粗长的擀面杖,微微甩动着。
而陈睿却磨磨唧唧,半天才脱掉一件外套,额头直冒冷汗。
陈睿同学怎么像个小姑娘一样害羞呢?
咱们这儿可是男校哦,难道说入学体检的时候疏忽了,让个女孩子女扮男装混进来了?
张老师挖苦道。
教室里一片嬉笑声,而当陈睿终于脱光了衣服,像只小鸡仔一样站在高大魁梧的赵子豪身边时,嬉笑声变成了长久的哄堂大笑。
陈睿感觉羞耻极了,体会到了什么叫作恨不得找条地缝钻进去的感觉,尤其当他看见自己的妈妈也忍不住捂嘴而笑时,羞耻之感达到了无以复加的地步。
通过对两位同学的观察,我们能够清晰地发现,虽然同为男性,生理结构却存在着巨大的差异。
在身高、肌肉、毛发、喉结……这些男性第二性征上,赵子豪同学远远强于陈睿同学,而在第一性征上两人的差距就更明显了,赵子豪同学的阴茎比老师的手腕还粗,比小臂还长,而陈睿同学的阴茎竟然不如一根成年人的小拇指,而且老师可以断定,他们在性能力,生育能力方面也存在着天壤之别。
张老师当众点评着。
老师,你之前说的,阴蒂大的妈妈生的儿子鸡鸡小,看来还挺准的哩。
胡说,鸡巴大小随爹。看来,应老师丈夫的鸡巴可不是她所说的一般尺寸,嘿嘿。
这么小的鸡巴连逼都捅不进去吧!
能不能硬起来都是个问题吧,哈哈。
……
这群本来就看不起陈睿的公子哥们,更加肆无忌惮地嘲讽着他。陈睿低着脑袋,耳边的污言秽语犹如一把把锋利的匕首扎进他的心里。
当然,想要进一步观察男性的生殖器,比较两者的差异,还得让它们都处于勃起的状态。
那么谁来让这两根阴茎充血勃起呢?
我们还是把这份工作交给应老师吧。
张护士长看向一旁的应乃馨。
额……应乃馨一阵尴尬,纠结了一会儿还是接下了这个任务。
现场能做这事的也只有张敏和她,总不能再找个男生出来,男生给男生手淫吧,那也太变扭了。
而这里面也藏着她的私心,那就是,她不想让别的女人碰自己儿子的阴茎,更不想赵子豪的那根大宝贝儿被握在别的女人手里。