第7小说

110120（第2页）

什么一直在不远处待命，准备随时打真人的五条悟，和五条悟粘着不放非要一起做任务，听说有小咒术师受欺负的夏油杰也来了。

所以现在的情况就变成了：

灰原雄带着吉野顺平，七海建人带着虎杖悠仁，日车宽见带着祢木利久，五条悟带着夏油杰，八人在餐厅里齐聚一堂。

连衣服都没来得及换，刚从下水道出来没多久的虎杖悠仁，就跟着七海海他们一起，蹭了日车律师的车来到餐厅，被安排坐在了我身边，有了上述的对话。

我原本事不关己，只想跟着灰原雄老师蹭饭的表情慢慢变了，等下！等下！！等下！

不会吧，也就是说，这些人全都是因为我来的？

只是因为听说有人被霸凌，就全都为我赶过来，聚集在这个包厢里？

为什么啊？

我只是一个还没有确定是否进入东京高专，连术式都用不出来的小人物而已啊！

首先开口的是七海建人：

“我是大人，你是小孩，我有义务要优先照顾你。

也正是如此，在你面临欺凌的时候，我有责任要优先保护你，因为你是小孩，我是大人。”

“超级英雄是否可以凌驾于法律秩序之上，这是很多电影经常会讨论的问题，并且有许多人争论不休。

但现实告诉了我们答案，咒术师不可以凌驾于法律秩序之上，咒术师，绝对不能认为自己是特别的存在。哪怕拥有再特殊的力量，人还是人，并不比人更高级也不比人低级。

大多数时候，咒术师并不是大众想象中的强势群体，恰恰相反，他们会面临来自普通人，来自方方面面的欺凌，他们大多时候，是被欺凌者。

而法律面前人人平等，它不仅能够保护被咒术师伤害的普通人，同样也会保护被普通人伤害的咒术师。”

日车宽见放下筷子，两手交叉在一起看向我，即便是坐在餐桌面前，也如同坐在审判庭一般严肃，公正，尽管身为普通人，气势跟一旁的咒术师们比起来，也丝毫不落下风甚至更强。

和五条悟坐在一起的夏油杰，什么都没有说，只是沉默的看着吉野顺平，坐在他另一侧的祢木利久，也和五条悟一起，密切关注着夏油杰的神情。

祢木利久已经从曾经的阴影中走了出来，他在庭审时与夏油考同住了一段时间，在庭审结束夏油杰离开日本后，他主动申请真警组的援助，住进了福利院，在国中毕业后选择进入了东京高专，成为了灰原雄的第一届学生。

但顺利从高专毕业后的祢木利久，并没有进入真警组三番队，成为七海建人的下属。而是出乎了所有人的意料，他在高考中以极为优异的成绩，进入了东京大学法学部，甚至考上了研究生，目前他已经顺利通过了司考，目前实习于日车宽见手下，成为了一位眼神清澈但并不愚蠢的实习律师。

换句话说，祢木利久虽然不是级别最高的咒术师，但一定是最能打的律师，还是学历最高的咒术师，毕竟，那可是东京大学法学系啊！还是研究生！

另一边的夏油考，迈着沉重的步伐，饿着肚子回到家，看着空空如也的冰箱，痛苦的掩面，才想起来佐藤君刚上任，今天住在了东京高专不回来，完全不知道大家都在吃香的喝辣的的夏油考，只好吃着好不容易才从柜子里翻出来的泡面，还嗦着面看着视频，回顾着灵能第一季的台词，对one老师的才能和传递的思想敬佩不已：

“听好了，虽然我们生来便有与常人不同的「特别力量」，但绝对不能认为自己是特别的存在。

跑步快的人、唱歌好听的人、学习优秀的人、说话风趣的人、能使用超能力的人……你能断定他们孰优孰劣吗？

对力量充满自信是件好事，但不能骄傲。我们的力量，如果用得不当就会变成凶器，这就和刀一样。不能用刀干什么？”

“伤害人？”

“很对嘛，牢牢记住。这是拥有特别力量之人的道德观念。

第112章第一百一十四章

吉野顺平从来没有想过，校园霸凌会以这么简单而又迅速的方法解决，这也是我亲身经历和听说过的，学生欺凌处理的最快，也是最专业的一次，甚至在全国范围内展开了针对校园霸凌的严打，以及各种法律科普讲座，和针对受害人心理疏导的工作。

是的，祢木利久律师对我进行了科普，是学生欺凌而不是校园霸凌，《未成年人保护法》附则中对校园欺凌做了定义，给了校园欺凌一个法律上的依据。校园欺凌是一种特殊类型的攻击行为，对被伤害方的身体、心理、财产等方面造成了损害。

我站在教室窗户门口，看着祢木利久律师和警察将佐藤学长为首的同学们带进警车，并很快就出具了一份文件：

《里樱高中欺凌事件》参与者被依法惩处

2018年7月11日，“里樱高中欺凌事件”一事，7名参与者均受到依法惩处。

依调查，本案共涉及7名违法行为人，均为里樱高中学生，年龄最大者18岁，最小者16岁。7月11日，依据《预防欺凌对策推进法》，对构成非法限制他人人身自由，公然侮辱他人，殴打他人的佐藤学长等4人做出行政处罚，在接受公安机关处罚并按校规校纪严肃处分后，依法转入专门学校就读。

对行为较轻的3位予以训诫，并责令监护人严加管教。在接受公安机关处理后，由学生按校规校纪严肃处分。

同时，相关检察机关已经介入整个案件的调查处理过程，对不作为的相关公职人员，将予以严肃追责问责。

相关部门将安排心理咨询专家，对受害者进行心理安抚疏导，为帮助消除案件带来的舆论影响，对受害者姓名进行保密，并按个人意愿将其转入相应学校就读，相关民事赔偿等事项将有检察部门提供法律服务，确保受害人合法权益得到切实保障。

我看着这份通告不知道说什么是好，身边却传来了电影社团活动室成员们的欢呼声，擦着汗挺着大肚子的班主任，也在被警方和检察机关叫去谈话后，对我郑重的进行了道歉，他一直以为我们之间是好朋友，并不知道这是一场校园欺凌。

我面无表情的接受了他的道歉，但我这并代表着我原谅他。

因为他作为老师却疏忽大意，因为不只是我，也许还有千千万万的顺平正在接受着佐藤学长们的欺凌。