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第182章 我能否活着看到布吉尼亚成为超级大国(第1页)

教育分为文科、理科和工科。

在布吉尼亚,近4万名在读大学生。

大部分读的是工科,少部分读的是理科。

至于文科?

即便将留学生包括在内,也不超过100人!

在开会时。

有许多官员对此不以为意。

这难道不好吗?

想要发展工业,需要的不就是工科人才和理科人才吗?

文科有没有其实无所谓。

对于这种思想。

桑卡拉在会上提出了非常严厉的批评。

“如果一个国家,只有工科和理科,完全抛弃文科的话。那么这个国家只会成为一个四肢发达的傻子!

你们以为的文科,是写写文章?实际上的文科,包含了哲学、管理、经济、教育、历史、文学和艺术。

要想以后不被某些别有用心的国家忽悠成傻子,干出自己人毁灭自己国家的事情,那就不能轻视文科!

我们目前只是对现状的一个妥协,被迫将资源优先供给给工科,但是在未来,三科都同等重要!

理科可以让我们的骨头更坚硬,工科可以让我们的肌肉更强壮,文科可以让我们脑子更聪明!

要想将我们布吉尼亚建设成一个强大的工业国家,三者缺一不可!缺了任何一个,那都是纸老虎!”

……

布吉尼亚给教育投入这么多资源,本质上都是为更好地建设和发展工业。

那布吉尼亚现在的工业,发展得怎么样了?

“在总统的指示下,我们工业部下发了许多政策,投入了大量资金,在全国各地建设了许多工厂。可以说,未来发展前景巨大!”

这是工业部发言人,在每周记者会上,面对记者提问时,给出的回答。

总统府,总统办公室。

面对桑卡拉。

工业部部长是这么回答的:“我们国内目前发展最迅猛的行业,其实是轻工业中的纺织业。”

对于这个回答。

桑卡拉并不意外,因为这是他最开始去工业部开会时,就已经定下的政策。

通过纺织业,消化大量低素质的劳动力。

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