而他从一开始到现在,已经见识了很多梅殷的神奇之处。
在这事情上,愿意去多看多听多想。
所以才会给出如此中肯的评价。
“相对于其余的启蒙之书,我觉得,小殷你弄出来的这个才更好。
更为有用,也能够让人更快的入门。”
听到刘伯温所说出来的这话,梅殷暗自松了一口气。
话说,他还多少有些怕刘伯温在这上面,会固执己见,对他弄的课本批判一番。
对于他的这些做法不认同。
真这样的话,那接下来这件事情做起来,多少会有一些难度。
还好,并非如此。
“青田先生,我觉得这教学嘛,便是如此。
既是启蒙,那肯定要通俗易懂,才能够更好的把人给领入到门中去。
教学的本质是教书育人,而不是故意设立难度,设立门坎,把很的人给拦在门外。”
梅殷这话,令的刘伯温心头一颤。
只觉得像是被什么东西给击中了一般。
教学的本质是教书育人,而不是故意设立门槛,把更多的人给拦在外面……
自己还从来没有往这方面去多想过。
此时被梅殷这么一说,他才忽然惊觉。
梅殷的话,虽然说的浅显直白,但却蕴含的深意。
“好!说的好!若非小殷你也在此时说出来。
我在此之前,倒还真没这么想过这些。
“对!教育本身就是教书育人。
既然如此,那肯定要删繁就简。
让更多的人能够走进这门里。
而不是故意弄得很难,提高门槛,把人拦在外面。
这事情,也不能弄得特别的功利。
只想着科考,只想着当官!”
这一刻,刘伯温的心里面浮现出来了很多的东西。
心情别提有多激动。
对梅殷办的这事,变得无比的认同。
如此说着,就当下语文课本,又将算术给拿了出来。
随便翻了两页,顿时就瞪大了眼睛。
眼中尽是迷茫之色。
不是……这上面都写的是些什么?
那些文字,他自然是看懂了。
但是……除了文字之外,怎么还有个这么多……奇奇怪怪蝌蚪一样的字?