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第190章 风波尚未平息（第3页）

郑晓龙摇了摇头说：“我也不知道，你们赶紧走吧，我还要去救你们的同学。”

说完，郑晓龙便纵身一跃，跃过高高的围墙，然后抓起两个学生就又跃出学校的围墙之外。

在场的警察们慌了，他们从来没有遇到过这种情况；省公安厅过来的特警也有些慌了，他们没想到传说中的僵尸和吸血鬼竟然真的出现了。

甄友泉和牛志敏也慌了，他们没想到神秘人造成的后果竟然如此棘手。

张雷看着眼前的一幕，眼中闪过一丝惊诧。他没想到，郑晓龙竟然如此勇猛，面对尸变的学生，竟然毫不畏惧。

沈玉也有些惊讶地看着郑晓龙，眼中闪过一丝敬佩。她心想，这个男人不仅有着过人的身手，更有着一颗勇敢的心。

张雷深吸一口气，对沈玉说道：“我得赶紧过去帮忙，不能让事态继续恶化。”

沈玉赞同地说道：“赶紧试试你的时空凝滞术，这法术对神秘人没用，但是对这些尸变的学生可能有用。毕竟，他们没什么修为，而且刚刚发生尸变！”

张雷点点头，集中精神，准备发动时空凝滞术。

就在这时，一阵刺骨的寒意从风中袭来，教学楼的上方响起了一阵令人毛骨悚然的冷笑声。

戴着青铜纵目面具的神秘人不知何时又飞了回来。他站在教学楼的楼顶，如鬼魅般俯瞰着下方的尸变者疯狂追捕四处奔逃的学生。随后，面具背后的他冷笑道：“哈哈，有趣，这场游戏真是越来越精彩了！”

张雷心中一惊，时空凝滞术的节奏被这突如其来的状况打乱，一时之间竟然无法施展出来。

但他迅速稳定心神，努力压制住自己紧张不安的心绪，再次催动法力，施展出时空凝滞术。

这一次，他终于成功了。时空凝滞术将包括尸变者在内的所有人都凝结在了原地，唯独郑晓龙的五感没有被凝滞。因为他要让郑晓龙继续拯救其他的学生。

神秘人依旧如之前一般，那能够凝结正常人五感的时空凝滞术对他毫无作用。

神秘人的目光冷如冰霜，他淡然地说道：“呵呵，看来你还挺聪明的，竟然还能再次使出这一招。你怎么知道这法术会在这些学生的身上生效？”

张雷摇了摇头，冷静地回答道：“我并不知道。但我猜测，这些被你咬过的学生只是普通的吸血僵尸，他们没什么修为，所以，我赌我的法术能够凝滞他们的五感，能够凝滞他们对于时空的感知。”

神秘人沉默了片刻，突然发出一阵狂笑：“哈哈哈哈，真是个勇敢的赌徒！不过，你的猜测只是猜对了一半。这些变异的学生的确只是普通的吸血僵尸，但他们身上还有着我赋予的特殊力量。你的时空凝滞术只能暂时困住他们，一旦时间到了，他们将会再次苏醒，到那个时候，他们的力量将会变得更加强大！”

说完，神秘人再次腾空，往青城后山的方向疾飞而去。

此刻，身手敏捷的郑晓龙已经从那些凶残的尸变者口中救下了十多名学生，他的额头挂满了汗珠，然而，他的眼神依旧坚定而决绝。

只要张雷再坚持片刻，剩下的未被咬过的学生就能全部被郑晓龙带到安全地带。

时间一分一秒地流逝，张雷的额头也开始渗出点点细汗。

这时空凝滞术看似简单，实则对施术者的心性和灵力强度有着极高的要求。

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时空凝滞术的效果与控制的人数成反比，控制的人越少，法术维持的时间就越长；反之，控制的人越多，法术维持的时间就越短。

此时，岷江中学的全体师生，以及除郑晓龙外的所有警察、特警，甚至市长甄友泉和他的秘书，都在张雷的时空凝滞术的掌控之下。人数多达几千人。

在这样的情况下，只要张雷的心神稍有动摇，时空凝滞术就会瞬间失效。一个细微的差错就可能会再次引发灾难性的后果。

张雷的呼吸变得急促起来，他深知自己责任重大。他紧紧咬住牙关，全力维持着时空凝滞术的稳定。他的目光扫视着被困在法术中的人们，心中默默祈祷着，希望自己能够坚持到最后一刻。

终于，最后一个未被咬过的学生被郑晓龙成功带到了学校的围墙之外。郑晓龙如释重负，他几个箭步冲到张雷身旁，关切地问道：“张雷，你怎么样？还能坚持多久？”

张雷的眼神中闪过一丝疲惫，他迟疑了片刻，才缓缓回道：“估计……还能坚持五六分钟！你有什么计划吗？”

郑晓龙的目光扫视着四周，眉头紧蹙，他语速飞快地说道：“这些学生刚才在上体育课，教学楼里应该还空着一间教室。你只要再多坚持一会儿，我就能把那个尸变的体育老师和其他发生尸变的学生拎进那间教室，把他们暂时锁在里面。然后，你暂时解除法术，休息一下。再然后，我们快速疏散全校师生，做完这些之后，你再施展你的法术，将那些尸变者控制起来。我会让所有的特警带上绳索和手铐，把他们捆绑起来，考上手铐。然后再想别的办法来收拾这个残局。”

张雷点了点头，他的声音中带着坚定：“好，就这么办！不过动作要快，我不知道我还能坚持多久。”

郑晓龙深吸一口气，眼神中闪过一丝决绝。他转身朝着教学楼的方向飞奔而去，身影迅速消失在楼道中。

时间紧迫，每一秒都仿佛被拉长了。郑晓龙心急如焚地在教学楼中寻找那间空教室。

当他终于找到那间教室时，他毫不犹豫地推开门，迅速扫视了一圈，确认没有其他危险后，他又转身冲向那些尸变者。他的双手紧紧抓住他们的身体，跑了十几个来回，用尽全力将他们拎进了那间教室。