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第三十六章(第5页)

黄林:这不一样,球场上要认真才尊重对手

张嘉彦点点头,33看向他再看黄林:那你喝剩下的半瓶吧,我买的我允许了。

说完走回自己班的位置,等待比赛开始。下半场开始,钟齐未上场,他坐在一边看着他们打球。33好奇去问:怎么了?是受伤了吗?

钟齐:不是,我想观察一下等下该怎么打,顺便也想歇息一下,最近有点累了。

33:那你好好研究

钟齐:坐一会吧,跟我一块分析分析

33:我太不懂,要不我帮你找别人聊聊?

钟齐:我压力有点大

33第一次听到钟齐说,她有点同情他,是的换成是自己她也会压力过大而表现得不好或者紧张,但是他现在能够等下快速调整自己,已经比普通人,不,已经比她厉害很多了。

她安慰道:输赢没关系,你已经是全场最佳MVP

钟齐:输赢没有意义,比赛就没有意义。

33:我不太会安慰人,但是吧在我看来这场球输了赢了对你的影响都一样,一次输赢代表不了什么,更何况你不会总是输偶尔也会赢,对吧。但是吧,如果总是赢的话你可能会遇到瓶颈,可能觉得怎么做都得不到更上一层次的提升。偶尔输一回才能让人更加清晰知道自己的不足和缺点,日后可以更好的去弥补和加强。你已经很厉害了,对面的人那么害怕你,处处防着你呢。

钟齐:谢谢,有被安慰到。

33:刚刚和张嘉彦聊了两句,他说他们班是遇强则强,说明啊你真的很厉害,你的球技赢得对手得称赞和尊重,所以他们才全力以赴得和你战斗。你不要被这些心里压力压倒你,拿出看家本领去打爆他们

钟齐:好!打爆他们。

说完起身向裁判示意暂停换人,比赛继续调整好了心态他继续战斗,33不知道她说的那些对他有没有用,但是至少能看见他的状态比上半场好了很多,恢复到像之前那样沉着稳定,一连进了好几球。六班开始加强防守紧盯着钟齐的站位,他有条不紊的比划手势其他队员,他们像是突然打通任督二脉。配合着钟齐的指挥,拿下一球又一球。

33他们班欢呼着尖叫着,钟齐最后一球绝杀赢得比赛,队友们欢呼呐喊抱在一起,六班的同学打也很过瘾即使输了也没表现太过失落,他们也为上前一起祝贺对手,这就竞技场上得魅力吧,尊重和欣赏对手。欢呼过后拍照留念,钟齐招呼33她们几个啦啦队得一起过来拍照,拍下了很多快乐得瞬间,也有和六班同学得合影,晓怡也在和他们一起拍照。在她的手机里保存着当天很多搞怪、好看、青春的照片。

33安慰张嘉彦:虽败犹荣喔

张嘉彦笑了笑:嗯,没事,打的很爽

33:嗯,经我本人观察你也很厉害,给你盖一个章。

说完竖起拇指朝他的手臂按了一个章

钟齐走来,提议帮他们三人拍一张照片吧,于是饭堂搭子有了第一张照片。33站在他们中间双手交叉竖起大拇指,钟齐一手叉腰一手搭着张嘉彦肩膀,张嘉彦则一手放在33头上比耶。

拍完照片之后众人开始收拾东西准备回家,33跟着他们一起走着,钟齐好奇问:你不等师兄一起走吗?

33:我为什么要等他一起呢?你不欢迎我?

钟齐连忙解释:不是不是

33:开玩笑的,走吧,我的生活又不是只有他。明天要不要一起吃早餐啊

张嘉彦:要啊,你不来,我们两个都找不到位子

33:求我

钟齐张嘉彦:求你

几人一路上一起走着,走到熟悉的分岔路口就要分别,这一次没有人跟来,33和他们道别后独自一人骑车回家了,真是久违的自由感觉呀。

几天过后语文老师在课上表扬钟齐的作文:这次作文,老师要表扬钟齐同学进步很大,我给大家念一下他作文的一小段,课后感兴趣的同学可以借他的来阅读。

“有位同学跟我说:一场比赛的输赢结果对我的影响都一样,一次输赢代表不了什么。而且我不会总是在输偶尔也会赢。是她告诉了我如果总是在赢,就会看不到自身的缺点和不足,以后可能会很难再去提升自己,偶尔的输一回才能让我更加清晰知道自己的能力,过后复盘整合可以更好的提高技术。

我认为她说的很有道理,以前我觉得输赢很重要,所以不断地锻炼和专注自己的技术。过多的自我为中心,使我没有好好的去观察别人,导致我们的比赛陷入困境。但在这次比赛之后,我对与比赛的意义有了新的认识:输赢只是结果,在比赛中学习欣赏别人,进而耳濡目染地提升自己。”

老师念完后,班里响起了雷鸣般的掌声。钟齐害羞的摸了摸自己的后脑勺,不时的看向她,33回头对他热烈鼓掌祝贺。

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